by ebp | Jun 1, 2016 | Abstrak Fakultas Ilmu Pendidikan
Maydita. 2015 Kualitas peserta didik sangatlah penting bagi kemajuan suatu bangsa diera globalisasi saat ini. Kualitas peserta didik tidak lepas dari peran guru yang mengelola kelas dengan baik. Pengelolaan kelas yang baik dapat menciptakan belajar mengajar yang...
by ebp | Jun 1, 2016 | Abstrak Fakultas Ilmu Pendidikan
Putri, Pramesti Arimbi Berdasarkan observasi pada pembelajaran IPS kelas IV SDN Pojok 02 Kabupaten Blitar, diketahui bahwa (1) guru tidak membuat RPP dan LKS, (2) guru tidak menerapkan model pembelajaran, (3) kegiatan pembelajaran didominasi guru, (4) siswa kurang...
by ebp | Jun 1, 2016 | Abstrak Fakultas Ilmu Pendidikan
Hilda, Fadhilah Berbagai upaya dalam meningkatkan partisipasi masyarakat untuk anak inklusi telah dilakukan. Salah satunya melalui paguyuban kelas inklusi. Paguyuban kelas inklusi merupakan salah satu upaya sekolah dalam meningkatkan partisipasi orangtua khususnya...
by ebp | Jun 1, 2016 | Abstrak Fakultas Ilmu Pendidikan
Nisa, Amalia Choirun Hasil observasi di Kelas III SDN Sawojajar 5 dan 6 implementasi scientific approach belum terlaksana sepenuhya. Sedangkan hasil wawancara guru kelas III SDN Sawojajar 3, 5, dan 6 menyatakan bahwa guru masih menemui kesulitan maupun hambatan dalam...
by ebp | Jun 1, 2016 | Abstrak Fakultas Ilmu Pendidikan
Pratiwi, Dian Berdasarkan wawancara dengan guru kelas IV SDN Tumpang 1 terdapat permasalahan dalam mengimplementasikan penilaian autentik yaitu beragamnya penilaian membuat guru kesulitan untuk menerapkan penilaian autentik. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk...
