Visi
Mengembangkan keilmuan di bidang pendidikan anak usia dini berbasis penelitian yang adaptif terhadap perkembangan IPTEKS dengan menekankan pada inovasi pembelajaran dan profesionalitas pendidik anak usia dini untuk menghasilkan lulusan yang berkarakter, terampil belajar, dan mampu berinovasi yang diharapkan tercapai pada tahun 2030 secara nasional dan regional.
Misi
- Menyelenggarakan pendidikan yang menekankan pada didaktik metodik bidang kependidikan anak usia dini berbasis pemanfaatan teknologi untuk konstruksi pola pikir reflektif dan inovatif.
- Melaksanakan penelitian yang inovatif dan adaptif berorientasi pada peningkatan kualitas pengembangan IPTEKS bidang kependidikan anak usia dini
- Melaksanakan pengabdian kepada masyarakat yang inovatif dan adaptif terhadap perkembangan IPTEKS berorientasi pada kebermanfaatan dan pemberdayaan untuk masyarakat di bidang kependidikan anak usia dini.
Tujuan
- Menghasilkan Sarjana Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini yang memiliki kemampuan dalam mengelola dan melaksanakan layanan pendidikan anak usia dini yang memandirikan pada semua jalur, jenjang, dan jenis pendidikan
- Menghasilkan karya ilmiah bidang pendidikan anak usia dini melalui penelitian dan pengembangan ilmu, teknologi, edupreneurship, dan seni yang unggul berkelanjutan, sehingga menjadi rujukan inovasi di bidang keilmuan pendidikan anak usia dini;
- Menghasilkan bentuk/model layanan pengadaan, pembinaan, dan peningkatan sumber daya manusia melalui penerapan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni yang unggul dalam kegiatan pengabdian masyarakat.
Konteks Kerja Lulusan
Lulusan program studi PG PAUD mempunyai kewenangan dan dapat bekerja sebagai tenaga pendidik pada lembaga PAUD, pengelola lembaga PAUD, serta sebagai edutainer di bidang PAUD.
Struktur Program/Kurikulum
Struktur kurikulum mahasiswa tahun angkatan 2015 mengacu pada Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) yang terdiri dari lima komponen, yaitu: Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian (8 sks), Mata Kuliah Keilmuan dan Ketrampilan (77 sks), Matakuliah Keahlian Berkaraya (38 sks), Mata Kuliah Perilaku Berkarya (20 sks), Mata Kuliah Berkehidupan Bermasyarakat (8 sks). Jumlah keseluruhan SKS yang harus ditempuh mahasiswa selama 8 semester sebanyak 151 sks. Adapun untuk mahasiswa tahun angkatan 2014, 2013, 2012 dst mengikuti kurikulum sebelum diberlakukannya kurikulum PG PAUD berbasis KKNI tahun 2015.