Malang, 19 Agustus 2024. Fakultas Ilmu Pendidikan menerima kunjungan mahasiswa dan dosen asing dari Kuliah Tamu untuk Mahasiswa Asing dari Universitas Teknologi MARA (UITM) Shah Alam Malaysia pada pertengahan Agustus 2024. Kegiatan student inbound mobility tersebut dirancang dalam beberapa kegiatan seperti dalam bentuk stadium generale, kunjungan budaya masyarakat hingga kunjungan wisata. Salah satu kegiatan yang dilaksanakan adalah stadium generale untuk para mahasiswa.
Kegiatan stadium general dilaksanakan pada Senin, 19 Agustus 2024 jam 10.00-12.00 WIB, bertempat di Ruang Ujian Tesis Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) Universitas Negri Malang, Jl. Semarang No 5 Malang. Kegiatan stadium general diikuti oleh mahasiswa dari Universitas Teknologi MARA (UITM) Shah Alam Malaysia dengan nama Nik Azeem Bin Nik Man. Nik merupakan mahasiswa S2 Program Intergrated Construction Project Management. Adapun yang menjadi dosen pengisi kuliah yakni Ence Surahman, S.Pd., M.Pd., Ph.D salah satu staff pengajar di Departemen Teknologi Pendidikan.
Dalam kuliahnya, Dr. Surahman, membahas tentang penulisan artikel ilmih. Secara rinci Dr. Surahman memulai kuliahnya dengan menjelaskan konsep penelitian, jenis-jenis metode penelitian dan alasan mengapara perlu dilakukan penelitian. Kemudian menjelaskan struktur artikel dengan IMRAD. Lalu menjelaksan secara rinci tips dalam menulis artikel pada setiap section dari mulai section judul, abstrak, pendahuluan, metode, hasil, pembahasan dan simpulan. Selanjutnya menjelaskan beberapa informasi dan deklarasi dalam artikel ilmiah, dan diakhiri dengan materi tentang cara mencari referensi yang kredibel menggunakan add on khusus pengecek kualitas artikel.
Pada sesi akhir kuliah peserta menyampaikan umpan balik bahwa secara umum perkuliahannya menarik, dan beberapa topik cukup baru bagi mereka. “Overall the lesson was interesting, and I got some new insight form the lecure, however” ungkap Nik.
Kegiatan stadium general ini merupakan salah satu bukti untuk mendukung indikator Sustainable Development Goals (SDGs), khususnya pada SDGS No 4 tentang pendidikan berkualitas dan SDGs 17 tentang tujuan menguatkan ukuran implementasi dan merevitalisasi kemitraan global untuk pembangunan berkelanjutan (Kontributor: Nc).
