| 1 | Yuliati Hotifah , S.Psi, M.Pd | Empowering Santri Overcoming Problems in Learning in Boarding Helping Peer Based Model Through Local Wisdom Boarding |
| 2 | Yuliati Hotifah , S.Psi, M.Pd | Pesantren Sebagai Sistem Pendidikan Khas Nusantara |
| 3 | Yuliati Hotifah , S.Psi, M.Pd | Pengembangan Model Penolong Sebaya (Peer Helper Berbasis Kearifan Lokal Pesantren) |
| 4 | Yuliati Hotifah , S.Psi, M.Pd | Multicultural Peer Counseling Model of Pesantren as An Alternative to Help New Santri adapted to the Pesantren Environment |
| 5 | Yuliati Hotifah , S.Psi, M.Pd | panduan inventori worldview |
| 6 | Yuliati Hotifah , S.Psi, M.Pd | Model Dan Panduan Konseling Sebaya Pesantren |
| 7 | Yuliati Hotifah , S.Psi, M.Pd | Penguatan Kapasitas Peer Helper Berbasis Kearifan Lokal Pesantren |
| 8 | Yuliati Hotifah , S.Psi, M.Pd | Laporan Penelitian Persepsi Santri Terhadap Eksistensi Penolong Sebaya (2015) |
| 9 | Yuliati Hotifah , S.Psi, M.Pd | Pengembangan Instrumen Kompetensi Konselor sebaya Pesantren |
| 10 | Yuliati Hotifah , S.Psi, M.Pd | Pengembangan Model Penolong sebaya berbasis kearifan lokal pesantren (uji efektifitas) |
| 11 | Yuliati Hotifah , S.Psi, M.Pd | Problematika Implementasi peer helping di pesantren |
| 12 | Yuliati Hotifah , S.Psi, M.Pd | Laporan penelitian cultural sensitivity |
| 13 | Yuliati Hotifah , S.Psi, M.Pd | Psikologi Pendidikan |
| 14 | Dr. Imron Arifin, M.Pd | Kepemimpinan Pendidik PAUD Dalam Pembelajaran Karakter Melalui Program Family Inn |
| 15 | Dr. Imron Arifin, M.Pd | Penguatan Kepemimpinan Pendidikan Karakter di Era MEA dan Globalisasi |
| 16 | Dr. Imron Arifin, M.Pd | Manajemen Pendidikan Karakter Berbasis Budaya Sekolah dan Profesionalisme Guru : Kajian Teori dan Riset |
| 17 | Dr. Imron Arifin, M.Pd | Prof. Son, Sang Pendidik Multikultural |
| 18 | Dr. Arbin Janu Setiyowati , S.Pd, M.Pd | Strengthening the Role of Family |
| 19 | Dr. Arbin Janu Setiyowati , S.Pd, M.Pd | The Development of Cultural Sensitivity Training Guide to Prevent |
| 20 | Dr. Arbin Janu Setiyowati , S.Pd, M.Pd | Profile Basic Attitude of Guidance and Counseling Student |
| 21 | Dr. Arbin Janu Setiyowati , S.Pd, M.Pd | LAP AKHIR HIBAH PUPT MAISYAROH UNIVERSITAS NEGERI MALANG |
| 22 | Dr. Arbin Janu Setiyowati , S.Pd, M.Pd | Lap Penelitian_Titik Harsiati_DRPM |
| 23 | Dr. Arbin Janu Setiyowati , S.Pd, M.Pd | Pengembangan Model Penolong Sebaya Berbasis Kearifan Lokal Pesantren di Jawa Timur (Uji Efektivitas Model) |
| 24 | Dr. Arbin Janu Setiyowati , S.Pd, M.Pd | Penerapan Lesson Study Melalui Pembelajaran Cooperative-Jigsaw Untuk Meningkatkan Partisipasi Mahasiswa dalam matakulaih BK Pribadi Sosial. |
| 25 | Dr. Arbin Janu Setiyowati , S.Pd, M.Pd | Konseling Sebaya dalam Perspektif Pesantren |
| 26 | Dr. Arbin Janu Setiyowati , S.Pd, M.Pd | Pengembangan Komik Moral Sebagai Media Layanan Informasi bagi Siswa SMP |
| 27 | Dr. Adi Atmoko, M.Si | Al-Quran sebagai Obar Tekanan Emosi |
| 28 | Dr. Adi Atmoko, M.Si | Pola Perjuangan dengan Spirit Simbol Gula Kelapa (GK) |
| 29 | Dr. Adi Atmoko, M.Si | Emosi dan Perilaku Belajar Mahasiswa Berprestasi Rendah Dalam Perspektif Suryomentaram |
| 30 | Dr. Adi Atmoko, M.Si | Bimbingan Konseling untuk Multikultural di Sekolah |
| 31 | Dr. Adi Atmoko, M.Si | Pengembangan Skala Kecenderungan Perilaku Emosional Pada Siswa SMA di Jawa Timur |
| 32 | Dr. Adi Atmoko, M.Si | Validitas Prediktif Tes Potensi Keberhasilan Akademik terhadap Prestasi Belajar dengan Kontrol Variabel Kepercayaan daripada Mahasiswa Program Studi Pasca Sarjana Bimbingan dan Konseling di Indonesia |
| 33 | Dr. Adi Atmoko, M.Si | Prosiding Berpikir Kritis Sebagai Basis Pembelajaran Untuk Mencapai Kompetensi Konselor Dalam Rangka Menghadapi MEA |
| 34 | Dr. Adi Atmoko, M.Si | Proceeding Impact Of Self-Regulated Learning On Timorese Student's Academic Achievement |
| 35 | Dr. Adi Atmoko, M.Si | Proceeding Implementation Of The Patrap Triloka In The Development Of Critical Thinking Skills |
| 36 | Dr. Adi Atmoko, M.Si | Proceeding Optimize Student's Development Though The Implementation Of Perspective-Taking Skills Development Program |
| 37 | Dr. Adi Atmoko, M.Si | Proceeding Student's Learning Behavior Patterns At Study Program Guidance And Counseling |
| 38 | Dr. H. Im. Hambali , M.Pd | Jurnal Teori dan Praktik |
| 39 | Dr. H. Im. Hambali , M.Pd | Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol. 24 No. 1 |
| 40 | Dr. H. Im. Hambali , M.Pd | Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol. 28 No. 1 |
| 41 | Dr. H. Im. Hambali , M.Pd | Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol. I No. 1 |
| 42 | Dr. H. Im. Hambali , M.Pd | Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol. IV No. 2 |
| 43 | Dr. H. Im. Hambali , M.Pd | Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol. IV No. 3 |
| 44 | Dr. Maisyaroh, M.Pd | Peran Berbagai Organisasi Pendidikan |
| 45 | Dr. Maisyaroh, M.Pd | Pengembangan Model Supervisi Pengajaran untuk Menunjang Implementasi Kurikulum 2013 di Sekolah Dasar |
| 46. | Dr. Alif Mudiono, M.Pd | KECAKAPAN HIDUP (LIFE SKILLS) SISWA SEKOLAH DASAR MELALUI PEMBELAJARAN KETERAMPILAN BAHASA INDONESIA |
| 47. | Dr. Alif Mudiono, M.Pd | PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS DESKRIPSI MELALUI PEMANFAATAN LINGKUNGAN SEKOLAH SEBAGAI MEDIA DI SD |
| 48. | Dr. Alif Mudiono, M.Pd | MEMBANGUN PROFESIONAL PENDIDIK MELALUI PENULISAN KARYA ILMIAH |
| 49. | Dr. Alif Mudiono, M.Pd | DARIMANA MENULIS DAN BAGAIMANA PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARANNYA |
| 50. | Dr. Alif Mudiono, M.Pd | PENDIDIKAN KARAKTER MELALUI IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SEKOLAH DASAR |
| 51. | Dr. Alif Mudiono, M.Pd | PEDOMAN GURU WARNA WARNI LINGKUNGANKU |
| 52. | Dr. Alif Mudiono, M.Pd | KOMIK WARNA WARNI LINGKUNGANKU |
| 53. | Im. Hambali | Pengembangan Skala Kecenderungan Perilaku Emosional Pada Siswa SMA di Jawa Timur |
| 54. | Alif Mudiono | BAHASA INDONESIA KEILMUAN UNTUK PERGURUAN TINGGI |
| 55. | Alif Mudiono | PENELITIAN TINDAKAN KELAS |
| 56. | Alif Mudiono | PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN LITERASI FOKUS MENULIS NARASI DENGAN TEKNIK PROBING-PROMPTING DI SD WILAYAH KOTA DAN KABUPATEN BLITAR |
| 57. | Alif Mudiono | TINDAK ILOKUSI DIREKTIF BAHASA INDONESIA DALAM WACANA KELAS SEKOLAH DASAR |
| 58. | Alif Mudiono | MODEL PEMBELAJARAN TEMATIK TERPADU BERBASIS PROJECT BASED LEARNING DI KELAS V SEKOLAH DASAR DI KOTA BLITAR |
| 59. | Alif Mudiono | SURVEY KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN TEMATIK TERPADU BERBASIS PROJEC BASED LEARNING (PJBI) DI KELAS V SEKOLAH DASAR KOTA BLITAR |
| 60. | Alif Mudiono | PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN MEMBACA TERBIMBING (GUIDED READING) DENGAN TEKNIK DIRECTED READING THINKING ACTIVITIES (DRTA) DI SEKOLAH DASAR WILAYAH KOTA DAN KABUPATEN BLITAR |
| 61. | Alif Mudiono | PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN GUIDED READING DENGAN TEKNIK DIRECTED READING THINKING ACTIVITIES DI SD WILAYAH KOTA DAN KABUPATEN BLITAR |
| 62. | Alif Mudiono | PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN LITERASI FOKUS MENULIS NARASI DENGAN TEKNIK PROBING-PROMTING DI SEKOLAH DASAR WILAYAH KOTA BLITAR |
| 63. | Alif Mudiono | MODEL ANALISIS MUATAN MATERI BAHASA INDONESIA SEBAGAI PENGHELA PEMBELAJARAN BERBASIS TERPADU DI SD |
| 64. | Alif Mudiono | PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN TEMATIK TERPADU MELALUI PENDEKATAN SAINTIFIK DENGAN TEKNIK DISCOVERY LEARNING DI WILAYAH KOTA DAN KABUPATEN BLITAR |
| 65. | Alif Mudiono | KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN GUIDE READING DENGAN TEKNIK DIRECTED READING THINKING ACTIVITIES DI SEKOLAH DASAR |
| 66. | Alif Mudiono | ANANLYSIS MODEL OF THE INDONESIAN CONTENT AS A HAUL OF INTEGRATED THEMATIC BASED LEARNING IN ELEMENTARY SCHOOL |
| 67. | Alif Mudiono | POLICY AND PRIMARY EDUCATION CURRICULUM DEVELOPMENT |
| 68 | Dr. Ach. Rasyad , M.Pd | Peran AP2PNFI dalam meningkatkan sinergitas pendidikan. |
| 69 | Dr. Ach. Rasyad , M.Pd | Pandangan Kritis dalam penguatan lembaga jurusan. |
| 70 | Dr. Ach. Rasyad , M.Pd | Proses pendampingan dalam perberdayaan masyarakat. |
| 71 | Dr. Ach. Rasyad , M.Pd | Peran Pendidikan Nonformal dan informal. |
| 72 | Prof. Dr. H. Mohammad Zainuddin, M.Pd | Berpikir Rasional Pada Siswa Sekolah Dasar |
| 73 | Prof. Dr. H. Mohammad Zainuddin, M.Pd | Perubahan Sosial Masyarakat Dan Inovasi Pendidikan Di SD |
| 74 | Prof. Dr. H. Mohammad Zainuddin, M.Pd | DESIGNING SCIENTIFIC LEARNING MODELS APPLICATION IN LOS-GRADE OF PRIMARY SCHOOL BASED ON 2013 CURRICULUM |
| 75 | Nur Hidayah | Pengembangan Sikap Asertif |
| 76 | Nur Hidayah | Peluang dan Tantangan Guru BK |
| 77 | Nur Hidayah | Mengasah keterampilan berpikir kritis |
| 78 | Putri Mahanani | Analysis of the Love of the Country Character Education in Indonesia and Australia |
| 79 | Muslihati | Meningkatkan Kecerdasan Adversitas dengan Permainan Ketangkasan untuk SMP |
| 80 | Muslihati | prosiding - Urgensi Dukungan Sistem |
| 81 | Muslihati | Prosiding - Peran Bimbingan dan Konselin |
| 82 | Muslihati | Model Bimbingan Transisi Dunia Kerja |
| 83 | Muslihati | Memupuk toleransi sejak dini |
| 84 | Muslihati | Model Edukasi Kedamaian |
| 85 | Muslihati | Literasi budaya |
| 86 | Muslihati | Prosiding -Model Bimbingan Sexsual Abstinence bagi Remaja |
| 87 | Muslihati | Majalah - Berkata Baik, Tidak Bisa Instan |
| 88 | Muslihati | Majalah- Jangan Terjebak Cinta Terlarang |
| 89 | Muslihati | Majalah - Ketika Seorang Pengajar Bercerai |
| 90 | Muslihati | Majalah - Waspada Kehadiran Orang Ketiga |
| 91 | Muslihati | Majalah - Dinamika Rumah Tangga Kala Karier Tertata |
| 92 | Muslihati | Majalah - Ketika Orang Tua Berkonflik |
| 93 | Muslihati | Majalah - Membiasakan Panggilan Kesayangan Antar Saudara |
| 94 | Muslihati | Majalah - Sekolah Baru Haruskah Serba Baru |
| 95 | Muslihati | Majalah - Bakti Laki-Laki pada Ibu dan Istrinya |
| 96 | Muslihati | Majalah - Pentingnnya Tanamkan Kesatuan Sejak Dini |
| 97 | Muslihati | Majalah - Ketika Anak Diasuh Kakek Nenek |
| 98 | Muslihati | Majalah - Mengawal Kesiapan Belajar Ananda |
| 99 | Muslihati | Majalah - Awas Obat Terlarang Meracuni Anak Kita |
| 100 | Muslihati | Majalah - Berkah Mengasuh Yatim Dirumah |
| 101 | Muslihati | Majalah - Menyikapi Darurat Bullying |
| 102 | Muslihati | Majalah - Tipisnya Cinta dan Benci |
| 103 | Muslihati | Majalah - Mendidika Toleransi Sejak Dini |
| 104 | Muslihati | Majalah - Mengawal Kematangan Seksual Anak |
| 105 | Muslihati | Majalah - Sudah Adilkan Kita pada ART |
| 106 | Muslihati | Majalah - Indahnya Memiliki Keluarga Baru |
| 107 | Muslihati | Prosiding - Capacity Building Konselor SMA Lab |
| 108 | Maisyaroh | INTEGRATED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN
MUTU PEMBELAJARAN GURU MTs KOTA MALANG |
| 109 | Nur Hidayah | Psikologi Pendidikan |
| 110 | Sri Wahyuni | Transect Walk: Metode Pembelajaran Kontekstual Untuk Mengintegrasikan Aktivitas Indoor Dan Outdoor Dalam Pembelajaran. |
| 111 | Sri Wahyuni | 1. Cak Dulaga: Model Pengelolaan Pendidikan Keluarga Terintegrasi Karangtaruna bagi Remaja Usia Nikah. |
| 112 | Muslihati | Aktifitas Pembelajaran Eksperiensal |
| 113 | Muslihati | Self Identity and Career Aspiration Among Millenial Student and Its Contribution |
| 114 | Muslihati | HKI - Meningkatkan Kecerdasan Adversitas dengan Permainan Ketangkasan Untuk Siswa SMP |
| 115 | Muslihati | Prosiding - Pemanfaatan Model Refleksi GURU untuk Peningkatan Kualitas Bimbingan Kelompok |
| 116 | Sinta Yuni Susilawati | ABILITY OF SELF-ESTEEM THROUGH MEDIA VIDEO IN CHILDREN WITH INTELLECTUAL DISABILITY |
| 117 | M. Zainuddin | Merancang Bangun Model Pembelajaran saintifik Discovery Learning Aplikasi Sekolah Dasar Terhadap Pelaksanaan Kurikulum 2013: Strtegi Penyiapan Mahasiswa PGSD dalam Menyongsong Kurikulum SD 2013 |
| 118 | M. Zainuddin | Pengembangan Pembelajaran IPS dengan Model Inkuiri bagi Guru SDI Kardina Masa Kota Blitar |
| 119 | M. Zainuddin | Merancang Bangun Pendekatan Saintifik Aplikasi Strategi Cooperative Script Materi IPS di Sekolah Dasar (Suatu Kajian Pembelajaran IPS Membentuk Karakter Kerjasama dan Menghargai Pendapat) |
| 120 | M. Zainuddin | Pengembangan Buku Ajar Matematika Dasar Mahasiswa PGSD Berbasis (Life Skill dan Problem Solving) dengan Penguatan Berpikir Kritis |
| 121 | M. Zainuddin | Merancang Bangun Pendekatan Saintifik Aplikasi Strategi Cooperative Script Materi IPS di Sekolah Dasar (Suatu Kajian Pembelajaran IPS Membentuk Karakter Kerjasama dan Menghargai Pendapat). |
| 122 | M. Zainuddin | Pengembangan Buku “Pembelajaran IPS Berbasis Karakter”. |
| 123 | Sinta Yuni Susilawati | Pembelajaran E-Learning Model Computer Supported Collaboration Learning untuk Menciptakan Pembelajaran yang Acomodatted bagi Tunanetra |
| 124 | Sinta Yuni Susilawati | Evaluasi Hasil Belajar bagi Peserta Didik Berkebutuhan Khusus pada Sekolah Penyelenggara Pendidikan Inklusif di Kota Malang. |
| 125 | Sinta Yuni Susilawati | Studi tentang Produktivitas Program Studi Pendidikan Luar Biasa Fakulas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Malang tahun 2010-2017 |
| 126 | Sinta Yuni Susilawati | Pemanfaatan Teman Sebaya untuk Meningkatkan Keterampilan Sosial Peserta Didik Autis.
(Studi Kasus terhadap Peserta Didik Autis di SMK Inklusif TB Kota Malang)
|
| 127 | Widya Multisari | Penyesuaian Diri Di Dunia Kerja Sebagai Persiapan Pelaksanaan Praktik Kerja Industri (Prakerin) Siswa SMK |
| 128 | Widya Multisari | Skenario Pembelajaran Inovatif Pada Mata Kuliah BK Karier Transformatif dengan Model Flipped Classroom |
| 129 | Widya Multisari | Penyesuaian Diri Di Dunia Kerja Sebagai Persiapan Pelaksanaan Praktik Kerja Industri (Prakerin) Siswa SMK (untuk konselor) |
| 130 | Widya Multisari | Pengembangan Model Inovasi Pembelajaran Mata Kuliah BK Karier Transformatif |
