Acara dengan tema “Pendidikan Karakter Dalam Perspektif Keberagaman Umat Beragama” ini digelar pada Sabtu, (28/04/2012) bertempat di Aula Gedung E1 Lnt.2 UM dan dihadiri sekitar 100 orang peserta. Para pemateri dalam acara ini sebanyak enam orang, diambil dari perwakilan masing-masing agama yang juga memahami dunia pendidikan. Keenam pemateri tersebut antara lain: Drs. Mokh Nursalim pemuka agama islam, Felix Sadwindu sebagai pemuka agama Katolik, Drs. Ir. Yohanes H.S.S., M.Div, M.E pemuka agama Kristen, Dr. I Nyoman Ruja, S.U pemuka agama Hindu, Bunsu Anton Tridjono pemuka agama Khonghucu, dan Wakimin Vara Dhammo pemuka agama Budha.

Dalam acara tersebut setiap pemuka agama mendapatkan kesempatan untuk menyampaikan padangan dari masing-masing agama mengenai penanaman sikap toleransi dan tenggang rasa antar sesama warga negara dengan dipandu oleh Asep Sunandar sebagai moderator.

Salah satu perwakilan dari agama Kristen,  Ir. Yohanes H.S.S., M.Div, M.E, berkata, “Sebagai umat beragama, seseorang itu harus mendalami sesuatu yang diyakini dengan utuh,  jika engkau tidak ingin disakiti oleh orang lain, maka hargai orang lain. Segala kebaikan yang kita lakukan adalah kegiatan untuk menghadapi sang pencipta”.

Kemudian Drs. Mokh Nursalim dari perwakilan agama Islam menambahkan,  ”Setiap orang yang beragama tidak berpluralisme namun  harus berpluralitas dan menanamkan agama yang dianut pada diri sendiri, ketika kita menghargai orang lain, kita juga harus tahu bahwa dalam setiap agama itu memiliki sisi yang harus dipegang setiap penganut agama, sehingga semua agama itu tidak dapat di campur aduk. Hal terpenting adalah bagaimana kita bisa melakukan sesuatu bagi umat lain dan kita tanamkan kepercayaan. ”

Hal yang terpenting bagi setiap insan manusia dalam menjalani hidup beragama yakni sikap saling menghargai dan menghormati agama lain, memahami perbedaan, menjadi diri yang rendah hati, dan wajib mempelajari  apa yang diyakini dengan utuh. Sebagai manusia kita juga harus terus melakukan hubungan dengan Tuhan, dengan manusia itu sendiri dan lingkungan sekitar. Acara forum diskusi lintas agama ini dituitup dengan penyerahan cindera mata kepada setiap pemateri. (Sept&ard)

Dalam acara tersebut,  turut hadir Pembantu Dekan I FIP UM Prof. Dr. H. Bambang Budi W. M,Pd, Pembantu Dekan III FIP UM Dr. Hardika, M.Pd,  Ketua Jurusan PLS Dr. Endang Sri Redjeki, M.S, para dosen PLS, Ahmad Haidir dosen Jurusan Sosiologi Universitas Riau yang pada kesempatan itu menjadi pemateri Analisis Kualitatif  serta sekitar 50 peserta mahasiswa S-1 dan S-2.

Prof. Dr. H. Bambang Budi W. M, Pd dalam sambutannya menyampaikan, “kegiatan – kegiatan yang bersifat akademis seperti ini menjadi suatu hal yang baik dan bermanfaat. Begitu juga kita ketahui bahwa visi FIP menjadi fakultas yang unggul dalam pendidikan itu dapat diperoleh dengan hal – hal yang seperti ini, sehingga hal seperti ini mejadi sesuatu yang penting” jelasnya.

“Dari kegiatan ini semoga juga dapat menghasilkan produktivitas institusi khususnya FIP . Semoga dengan ini pula semua dapat dapat mudah menulis artikel, jurnal dan skripsi ” tambahnya.

Acara kemudian dilanjutkan keacara inti, Ahmad Haidir dalam kesempatanya menyampaikan, “ketika melakukan penelitian, kualitatif dan kuantitatif itu menjadi hal yang penting. Keduanya memiliki tingkat kesulitan yang sama, sehingga semua itu tergantung peneliti untuk mementukan pilihan antara keduanya”, jelasnya.

“Ketika peneliti melakukan penelitian kualitatif, maka peneliti harus melakukan hal-hal di bukunya Creswell, 1998:17-18 yang mengatakan peneliti harus memiliki komitmen pada waktu yang cukup lama, peneliti harus mau terlibat dengan subjek penelitian, dan peneliti harus mampu menulis yang panjang dengan deskripsi yang luas dan didukung dengan bukti empiris,” pungkasnya

Dr. Hardika, M.Pd. pada waktu yang sama melanjutkan materi  analisis data kuatitatif dan menyampaikan, “definisi operasional penelitian kuantitatif berbasis pada kajian teoritik yang telah dilakuan dan kemudian harus mampu memebrikan penjelasan operasional tentang variabel penelitian. Maka dari itu dperlukan langkah-langkah yang harus sesuai prosedur dalam02 melakukan penelitian ini”, jelasnya.

Kegiatan pelatihan penulisan karya ilmiah ini tidak hanya berhenti sampai dipenghujung acara saja. Namun, setiap peserta yang hadir wajib mengumpulkan proposal penelitian kepada jurusan sebagai bentuk hasil dari pelaksanaan kegiatan. Pelatihan karya ilmiah juga dilanjutkan pada Kamis (29/03/2012) dengan tema “pelatihan penulisan artikel jurnal” dengan pemateri Mulyadi Guntur Waseso. (Sept)

Critical Language Scholarship (CLS)

Dalam kunjungannya Janeth Owen membawa beberapa tujuan yang diantaranya melaporkan hasil program Critical Language Scholarship  pada tahun lalu, dikatakanya bahwa mahasiswa yang telah mengikuti program CLS di UM telah berhasil menjadi yang terbaik dalam penguasaan bahasa diantara 15 negara di seluruh dunia. Delapan alumni mahasiswa tersebut juga mendapatkan beasiswa kembali ke Indonesia untuk  melakukan penelitian dan melanjutkan studi di Indonesia.

Untuk wacana kedepan Criticali Language Scholarship  akan kembali mengirimkan mahasiswa ke Indonesia kembali pada sekitar bulan juni sampai agustus dengan torehan jumlah mahasiswa yang mengalami peningkatan. Jika pada tahun 2011 silam peserta CLS berjumlah 25, kini meningkat menjadi 30 peserta.

Program CLS di UM merupakan program salah satu Program Bahasa Indonesia Bagi Penutur Asing (BIPA). Sebaagi salah satu program BIPA, program CLS sudah dirancang khusus dan spesifik berdasarkan standar – standar akademik. Nantinya, para peserta program CLS akan belajar program bahasa dan budaya secaar intensif selama 2 bulan dan ditemani oleh tim tutor. (Sept&Ren)

Acara yang berlangsung di gedung Aula E1 UM tersebut dilaksanakan dengan dua sesi. Pertama,  acara diisi dengan kegiatan penjelasan teknis dan pembagian kelompok oleh Prof. Dr. Supriyono, M.Pd dan dilanjutkan dengan penyusunan artikel ilmiah berbasis skripsi hasil penelitian serta  tanya jawab dengan Drs. Mulyadi Guntur Waseso dan Dr. A. Supriyanto, M.Pd. Pada sesi kedua diisi dengan diskusi kelompok, diskusi kelompok penulisan jurnal ini dikuti oleh 10 kelompok  lintas jurusan. Setiap kelompok terdiri dari 5 mahasiswa yang sudah menyelesaikan skripsinya dan didampingi 1 orang pembimbing.  Pembimbing  penulisan merupakan para dosen FIP yang antara lain Prof. Dr. H. Bambang Budi W. M.Pd,  Dr. A. Supriyanto, M.Pd, Dr. Zulkarnain Nasution, M.Pd, dan Dr. Fattah Hanurawan, M.Ed.

Pada kesempatan tersebut Prof. Dr. H. Bambang Budi W. M.Pd selaku Pembantu Dekan I serta pembimbing penulisan  menjelaskan, “pada kesempatan ini FIP ingin memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk dapat meningkatkan kualitas kemampuan menulis artikel dari hasil penulisan skripsi. Mengapa begitu, karena selama ini skripsi mahasiswa itu hanya terbatas pada lingkungan kampus saja, padahal hasil skripsi itu perlu diakses oleh seluruh khalayak, sehingga manfaat dari skripsi itu akan lebih berguna  baik untuk mahasiswa, institusi, maupun masyarakat”. terangnya

“Adapun final dari pelatihan ini, pertama kemampuan mahasiswa akan meningkat. Kedua, produk yang dihasilkan nyata berupa artikel. Ketiga, dapat lebih mengintensifkan jurnal itu sendiri. Untuk tidak lanjutnya karya ini akan diterbitkan oleh fakultas  dan kedepannya mahasiswa lebih intens lagi dalam menulis artikel di berbagai media lainya,” tambah Prof. Dr. H. Bambang Budi W. M.Pd.

Kegiatan pelatihan penulisan ini akan dilanjutkan pada Jum’at (10/2/2012) dengan agenda presentasi hasil dan klinik serta review hasil kerja.(Sept&Ard)

Yudisium pada Semester Gasal 2009/2010 ini,  diikuti oleh sebanyak 309 orang lulusan dari Jurusan AP 18 orang , Jurusan PLS 7 orang, Jurusan KSDP 201 orang, Jurusan TEP 37 orang, dan Jurusan BKP 46 orang. Adapun pelaksanaan dari Yudisium pada kali ini  dibagi menjadi 2 tempat  yaitu pertama pertama dilaksanakan di PP3 Blitar pada tanggal (26/01/2012) dengan jumlah peserta 88 orang dari jurusan KSDP dan kedua di Aula E1 UM  dengan jumlah peserta 221 orang.

Pada kesempatan tersebut Prof. Dr. Bambang Budi Wiyono, M.Pd disamping mengucapkan selamat pada para lulusan yang mengikuti yudisium, ia juga  tidak lupa memberikan pesan serta harapan pada para lulusan” harapan saya setelah lulusan ini komunikasi kita semua akan tetap terjaga, semoga semua menjadi alumni yang berhasil,” jelasnya.

“Tiga hal yang yang harus dilakukan oleh alumni yang berhasil. Hal tersebut antara lain dapat memanfaatkan potensi yang dimiliki dan terus memiliki motivasi untuk sukses”, tambahnya

Acara kemudian dilanjutkan dengan pengukuhan kelulusan oleh Prof. Dr. Bambang Budi Wiyono, M.Pd dan disambut dengan meriah oleh seluruh yudisiawan dan yudisiawati yang telah hadir. (Sept)

Dalam kesempatan tersebut, Prof. Dr. Supriyono, M.Pd sebagai Ketua Tim Penelitian menyampaikan “kegiatan penelitian tersebut merupakan bentuk kerjasama antaran jurusan PLS UM dengan Direktorat  Pembinaan Kursus dan Pelatihan Kemdiknas yang disepakati pada Maret 2011. Penelitian tersebut meneliti tentang penyelenggaraan program kursus para profesi di Jawa Timur. Pengumpulan data dalam penelitian dilakukan dalam dua sesi yakni angket pada pengelola, instruktur, peserta maupun penilik/dinas pendidikan dan Forum Group Discussion (FGD) ” jelasnya.

Dr. Wartanto, direktur kursus menyampaikan apresiasinya terhadap penelitian ini, “Dengan penelitian ini pusat memperoleh masukan – masukan  yang berkenaan dengan mutu, karena dari itulah dapat diketahui kondisi lapangan yang sebenarnya sehingga upaya – upaya perbaikan dari kelemahan – kelemahan dapat diperbaiki” pungkasnya.

Ditambahkan oleh Dr. Wartanto, dalam memperbaiki kelemahan diperlukan 5 kerangka acuan yang dikembangkan, diantaranya respon, antisipasi, dan  bonafit.

Acara dilanjutkan dengan pemaparan oleh Dr. Hardika, M.Pd, selaku tim peneliti. Ia menyampaikan proses penelitian hingga hasil penelitian. “Proses penelitian ini dilakukan di Kursus Para Profesi di 8 kabupaten/kota di Jawa Timur, dengan pendekatan kuantitaif dan rancangan survey sampel. Program kursus yang dikembangkan tersebut mengacu pada kebutuhan, kompetensi, sertifikasi dan penempatan “.

“Selama kegiatan ini dilaksanakan hasil penelitiannya antara lain ditemukannya warga belajar yang mengikuti kursus dan pelatihan memiliki banyak hambatan, dana blockgrant yang diluncurkan harus harus memperhatikan peningkatan kualitas instruktur, dan peran instansi pemerintahan Kab/Kota dalam pembinaan program KPP agar lebih optimal,” tambahnya. (Sept&Ren)

Dalam sambutannya, Dr. Hardika, M.Pd, menyampaikan bahwa “Ormawa sangat berkaitan erat dengan pembentukan karakter yang mencakup tiga hal, yaitu 1). Berinteraksi tentang pengembangan softskill (emotional, social, dan spiritual), apakah intensitas pelaksanaan program sudah dikelola dengan baik, 2). Komitmen, harus ada langkah-langkah konkret eksistensi sebagai organisatoris. Selain itu akuntabilitas menjadi tolok ukur seorang pemimpin, 3). Penanaman dan terinternalisasi dalam hal kebiasaan menyampaikan laporan dengan lugas serta harus ada peningkatan akuntabilitas.

Ditambahkan oleh Hardika bahwa pemimpin yang baik adalah yang bisa meneruskan kontinuitas kepemimpinan. “Harapannya adalah modal kepemimpinan ini dapat diaplikasikan untuk terjun langsung di masyarakat. Jadilah orang hebat secara akademik dan organisasi sehingga dapat melahirkan pemimpin yang berkomitmen dengan tugasnya bagi kehidupan publik” tegasnya.

Acara yang berlangsung dari tanggal 1-2 Desember 2011 ini merupakan evaluasi pelaksanaan program kerja ormawa selama setahun kepengurusan serta penyusunan Laporan Pertanggungjawaban untuk masing-masing ormawa yang terdiri dari Badan Eksekutif Mahasiswa (BEM), Himpunan Mahasiswa Jurusan (HMJ), dan DMF.

Pada kegiatan tersebut juga diisi dengan materi tentang Emotional and Spiritual Quotien yang disampaikan oleh narasumber diantaranya; (1) Agus Wedi, S.Pd, M.Pd, (2) Dr. Zulkarnain, M.Pd, (3) Suminah, S.Pd, M.Pd, dan (4) Drs. Djoko Budi Santoso. (Ren)

Sebelum acara pembukaan, swara akustik menghibur para peserta dan undangan dengan dua lagu. Tepat pukul 09.00 WIB acara kuliah tamu dimulai dan dibuka langsung oleh Pembantu Dekan II FIP. Dalam kesempatan tersebut ia menyampaikan sambutan dan apresiasi atas terselenggaranya kuliah tamu yang mengangkat tema wirausaha. “Jiwa wirausaha saat ini memang harus terus ditingkatkan, apalagi saat ini tengah dilakukan monotarium pengangkatan PNS, ketika kita tidak segera merubah pola pikir itu, maka kita akan semakin tertinggal” jelasnya.

Selanjutnya acara dilanjutkan ke acara inti, presentasi pertama disampaikan oleh Anwar Hudijono. Pada presentasinya ia menyampaikan tentang sejarah pendidikan luar sekolah yang mana akidah dari pendidikan tersebut pada pembebasan untuk kemerdekaan. Kemudian dilanjutkan dengan potensi – potensi PLS yang saat ini sangat luas sekali, terutama pada penlayaanan kebutuhan masyarakat tentang perekonomian. “jiwa PLS itu harus jiwa entrepreneur ulet dan mau bekerja keras” pungkasnya

Berbeda dengan presentasi pertama, Sakban Rosidi  sebagai presentasi kedua ia membuka presentasinya dengan dua lagu yang diiringi oleh swara akustik, setelah itu baru menyampaikan materinya. “berwirausaha itu dapat dilakukan dengan hal yang simple, selain menguntungkan wirausah juga menyenangkan” kalimat itulah yang menjadi awal presentasinya. Kemudian ia baru mengupas tentang kewirausahaan dan tidak lupa diakir presentasinya ia juga menyampikan saran kepada peserta bila sebagai entrepreneur nantinya.

Setelah presentasi selesai acara kemudian dilanjutkan dengan diskusi, hingga tepat pukul 12.00 presentasi selesai dan dilanjutkan penyerahan cinderamata kepada para pemateri dan di iringi swara akustik hingga acara penutupan. (Sept&Ren)

Pada acara pembukaan ketua jurusan PLS Dr. M. Djauzi Moedjakir, M.A,  memberikan sambutan dan apresisasinya terhadap PHKI yang saat ini tengah bekerjasama dengan PLS.  Ia juga menjelaskan bahwa acara tersebut dapat digunakan sebagai wahana untuk meningkatkan kemampuan dosen dalam menulis karya ilmiah. Untuk mahasiswa tujuan dari kegiatan tersebut yakni untuk memberikan pemahaman mengenai penelitian kuantitaif dan penelitian kualitatif yang nantinya akan digunakan dalam penulisan skripsi.

Setelah acara pembukaan selesei acara dilanjutkan dengan acara inti. Materi pertama disampaikan oleh Prof. Dr. Supriyono, M.Pd dengan materi konsep metodelogi penelitian kuantitatif dan analisis data kuantitatif. Di awal penyampaian materinya ia menjelaskan tentang taksonomi pendekatan penelitian, problem – problem penelitian untuk skripsi /tesis di jurusan PLS dan beberapa rekomendasi untuk penelitian – penelitian dijurusan PLS. Setelah itu ia menjelaskan materi tentang desain penelitian kuantitatif yang saat ini tengah diikuti oleh para mahasisiwa. Ketika penjelasan materi telah selesei acara dilanjutkan dengan sesi tanya jawab. Pada sesi tanya jawab banyak mahasiswa dan dosen yang berpartisipasi dan menyapaikan beberapa pertanyaan sehingga suasana menjadi hidup.

Seusai pemateri pertama acara dilanjutkan dengan istirahat dan tepat pukul 13.00 acara dilanjutkan pada dengan materi Konsep Metode Penelitian Kualitatif Dan Analisis Data. Saat menyampaikan materinya Mangku Purnomo, Ph.D, selaku pemateri menjelaskan tentan konsep prinsip – prinsip penelitian kualitatif  dan analisis yang mencangkup aspek kajian penelitian, teknik observasi lapang dan macam – macam analisis data dalam penelitian. Seperti pada materi sebelumnya, acara dilanjutkan pada sesi tanya jawab dan para audien berpartisipasi  menyampaikan pendapatnya hingga pukul 15.00 acara tersebut selesai. (Sept)

Dalam penjelasannya Ade Kusmiadi memaparkan bahwa mahasiswa PLS harus lebih memahami Education for All dan Lifelong Learning. Oleh karena itu, mahasiswa dituntut untuk tidak hanya memiliki keterampilan saja, namun harus ada kecakapan fungsional kewirausahaan. Ditambahkan oleh Ade, harus ada analisis keunggulan komperatif sumber daya lokal untuk pengembangan desa vokasi melalui komitmen kades dan tokoh masyarakat, adanya tingkat pendidikan, nilai-nilai agama, sosial dan budaya, fasilitas teknologi yang tersedia, aksesbilitas dan pasar, ketersediaan sumber daya alam, ketersediaan SDM lokal, jejaring dan lembaga permodalan.

“Yang perlu juga diperhatikan adalah hakekat desa vokasi yang aspeknya terdiri dari 8 aspek. Yaitu, berbasis wawasan, komprehensif (berkelanjutan dan berjangka sampai mandiri), multi years, berdimensi eksosbud dan lingkungan, keunggulan lokal, berorientasi PKH (4 kecakapan hidup yaitu, personal, sosial, akademik dan vokasional), membangun kemitraan/kolaborasi, fasilitatif dan partisipasif, serta terbukanya segala akses ke berbagai sumber” tegasnya.

Desa vokasi yang diciptakan dan dikembangkan oleh Ade merupakan kawasan pedesaan yang menajdi sentra layanan kursus atau pelatihan berbagai kecakapan vokasi yang terintegrasi untuk mencapai kesejahteraan masyarakat melalui usaha membatik, kerajinan tangan, dan pemberdayaan masyarakat.

Ketua jurusan, Dr. M. Djauzi Moedzakir, M.A turut mengungkapkan rasa senang atas partisipasi mahasiswa PLS untuk mengikuti kuliah tamu ini. “Semoga ini dapat menajdi pengalaman untuk terjun langsung ke lapangan” ungkapnya. (Ren)